ISTITUTO COMPRENSIVO BOLZANO 2 - SCUOLA PRIMARIA DON BOSCO: dicembre 2018

giovedì 20 dicembre 2018

mercoledì 19 dicembre 2018

Gentili genitori,
in previsione delle iscrizioni alla prima classe della scuola primaria delle/dei vostre/i figlie/i riferite all'anno scolastico 2019/20, sono a ricordarvi che all'atto dell'iscrizione deve essere attivo lo SPID del richiedente.
Per ogni eventuale chiarimento potrete rivolgervi al numero 800816836 o consultare il sito https://my.civis.bz.it/public/it/iscrizione-online-scuola.htm

Cordiali saluti
La Dirigente scolastica
prof.ssa Chiara Nocentini

Mini pista ghiacciata in terrazza

Giardin’Aria è un progetto, realizzato presso la scuola Don Bosco, che consente agli insegnanti di pianificare, condurre e documentare attività didattiche multidisciplinari attraverso la cura di un bellissimo giardino posto sulla terrazza del terzo piano.

Offre alle alunne ed agli alunni la possibilità di esplorarlo nelle sue infinite risorse e di esprimere le loro potenzialità, le loro competenze, le loro curiosità.

Il giardino permette alle bambine, ai bambini, agli insegnanti e alle famiglie di sperimentare e vivere momenti di relazione, valorizzando il fare di ciascuno e ricreando un luogo di studio, di bellezza, di pace, di festa, di sogno, di musica, di silenzio e di far conoscere e toccare la Natura all’interno dello spazio privilegiato che rappresenta questo giardino.

Grazie alla loro creatività inoltre una lastra di ghiaccio si trasforma in una pista per giocare a Air Hockey.

martedì 18 dicembre 2018

Iscrizioni prime 2019-20

Da quest'anno scolastico le ISCRIZIONI avverranno esclusivamente ON LINE

Data svolgimento: dal 7.01.19 al 24.01.19

Orario di segreteria: dalle ore 15:00 alle ore 17:00

In segreteria o via mail si presenteranno i seguenti moduli (ritirabili in segreteria e scaricabili dal sito):

nullaosta in ingresso;
mensa esterni, entrata anticipata, informativa, patto educativo, autorizzazione audio-video,
certificato di lavoro per richiesta servizi;
richiesta nullaosta in uscita

La nostra segreteria offrirà un SERVIZIO DI CONSULENZA per le famiglie che presenteranno difficoltà nella compilazione della domanda d’iscrizione.

Servizio consulenza:

MA 8. ME 9. GI 10. VE 11. 01.19

LU14. MA 15. GI 17. MA 22. GI 24.01.19 dalle ore 15.00 alle ore 17.00

Ogni genitore dovrà presentarsi con:

codice fiscale alunno;

codice fiscale genitori;

carta identità alunno;

carta identità genitori;

indirizzo mail attivo.

lunedì 17 dicembre 2018

Ed. motoria

Song: Snowflakes

giovedì 13 dicembre 2018

Oltre le parole

Leggere oltre le parole, progetto di educazione alla comunicazione attraverso l’uso di albi illustrati e di libri accessibili in vari formati, realizzato a cura della biblioteca “Oltre l’handicap” e della biblioteca delle scuole “Don Bosco” e “Langer”.

L’esperienza, da poco conclusasi, ha visto i/le bambini/e delle classi prime (anno scolastico 2017/18) entrare in contatto con libri e media accessibili in vari formati e senza parole e, con l’aiuto di esperti ed insegnanti, hanno potuto creare storie, libri pop-up, canzoni, teatrini, cartelloni e plastici.

A chiudere il progetto, un incontro di presentazione di tutti i lavori e la consegna alla biblioteca scolastica de “La scatola delle parole”, l’abbecedario realizzato dai bambini e confezionato dalla biblioteca “Oltre l’handicap”.

Ecco di seguito le foto di alcune attività...

Laboratorio in biblioteca: i/le bambini/e “leggono” libri senza parole seguendo con il dito il filo del racconto


Laboratorio in biblioteca: i/le bambini/e costruiscono insieme una storia con le parole e le immagini La scatola delle parole”, l’abbecedario realizzato dai bambini e confezionato dalla biblioteca “Oltre l’handicap” I libri, i lavoretti, i cartelloni e i teatrini in seconda

SPORT INSIEME

Le alunne e gli alunni delle classi quinte della scuola primaria Don Bosco si stanno recando presso la palestra della scuola secondaria Ada Negri per giocare a floorball. Questa attività nasce dall'esigenza di creare un momento di continuità verticale e permette agli studenti di interagire in modo spontaneo ed approcciarsi alla futura nuova realtà...